La formulación, coordinación, ejecución y seguimiento del proyecto sectorial es responsabilidad directa de los actores del sector que plantean las necesidades de calificación: 1) Representantes del sector empresario: cámaras u organismos representativos; grupo de empresas del sector; 2) Representantes de los trabajadores: sindicatos que agrupan a los trabajadores del sector por ctividad.

Objetivos

Capacitar a trabajadores ocupados y desocupados de acuerdo a las demandas de calificaciones del sector, determinadas por las distintas realidades locales.

Facilitar la incorporación de trabajadores desocupados a empleos de calidad en empresas del sector. Promover acciones que mejoren la calidad del empleo y el desarrollo y el reconocimiento de la calificación.

El Proyecto Sectorial coordina técnica y administrativamente el conjunto de los componentes del Sistema de Formación Continua. Controla y monitorea el cumplimiento de las metas acordadas. Promueve los procesos de normalización y certificación de competencias. Consolida la Red de Instituciones de Formación Continua. Articula acciones a nivel territorial con las Oficinas de Empleo, las Instituciones de Formación Continua y con las empresas del sector.

La ejecución del proyecto requiere identificar las instituciones especializadas en la formación de calificaciones específicas relacionadas con el sector, e instituciones del sistema científico-tecnológico que se encuentren vinculadas.

Las empresas participan directamente de la coordinación y gestión del proyecto. Esto significa conocer los lineamientos del mismo desde su formulación, ser capaces de realizar un seguimiento de las acciones que ejecuta y vincularse con los trabajadores capacitados. Los trabajadores organizados en sus sindicatos, ya sea en las filiales locales o en las federaciones, interactúan con los otros actores y los técnicos del ministerio en la formulación del proyecto y su ejecución. Del mismo modo, los municipios en los que se implemente el proyecto deben disponer del cronograma de acciones que se llevarán a cabo y contar con el listado de trabajadores capacitados en ese proceso. La coordinación con el municipio garantiza su implementación en el marco de una estrategia de desarrollo local que favorezca la sustentabilidad y garantice su impacto efectivo. Una ventaja similar puede esperarse cuando el proyecto se articula con otras áreas de gobierno, o con organismos públicos nacionales o provinciales que estén ejecutando políticas propias de fortalecimiento del sector.

Destinatarios

Los proyectos están dirigidos en primer lugar a trabajadores desocupados en condiciones de acceder a un empleo de calidad. Luego de haber adquirido una formación específica para ocupar el perfil requerido. Por otro lado se atenderá la recalificación de aquellos trabajadores ocupados que deban certificar sus competencias laborales.
Se dará prioridad para acceder a la capacitación a: beneficiarios del Seguro de Capacitación y Empleo, y de planes sociales, jóvenes en busca de su primer empleo y personas con capacidades diferentes, entre otros.

Condiciones para la presentación de proyectos

La presentación debe fundamentarse en la necesidad de cubrir una demanda de calificaciones generada por una situación de expansión, crecimiento o reconversión del sector, que implique la creación de nuevos puestos de trabajo, incremento de la producción, reconversión tecnológica, lanzamiento de nuevos productos, instalación de nuevas empresas, etc.

Es imprescindible que la justificación del proyecto esté fundamentada debidamente con la capacidad potencial de las empresas del sector respecto de generar empleo en las distintas localidades involucradas. El objetivo de inserción laboral de un proyecto, tiene como supuesto indiscutible que dicha inserción se cumpla mediante formas de contratación acordes a la normativa laboral vigente. A tales efectos, podrán participar en él: a) empresas que no registren ningún tipo de irregularidad en la contratación de sus empleados; b) sectores que desarrollen activamente estrategias para combatir la irregularidad.

Los sectores que promuevan la gestión de un proyecto deberán estar participando o dispuestos a hacerlo en forma simultánea a la ejecución del proyecto- en acciones de fortalecimiento de las instituciones de formación y de normalización y certificación de competencias laborales.

La formulación de estos proyectos deben ir acompañados de estrategias bien definidas para su difusión, convocatoria, orientación profesional y apoyo en la búsqueda de empleo.