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El Programa de Formación para el Trabajo, de la Dirección Nacional de Orientación y Formación Profesional, de la Secretaria de Empleo, organiza el III encuentro nacional: la formación como política de empleo, centrando este año la idea de la intersectorialidad como una garantía de coordinación y coherencia de las políticas que se pretenden desarrollar. La intersectorialidad requiere de una fuerte voluntad política y técnica en un trabajo sostenido y continuo, que permita ir generando avances en la construcción de una mirada compartida y de estrategias adecuadas sobre el campo de intervención.
Nos referimos a la acción coordinada y articulada entre actores provenientes de diferentes niveles del gobierno: nacional, provincial y municipal; de diferentes áreas: en particular Educación y Trabajo, pero también las áreas de Planeamiento, Producción, Desarrollo Social, etc. y de sectores productivos (sindicatos, cámaras empresariales) y de las organizaciones de la sociedad civil próximas a los protagonistas de las políticas de formación para el trabajo.
Objetivos del encuentro
• Consolidar los procesos de articulación intersectorial para asegurar la efectiva participación de actores provenientes de distintos ámbitos en la implementación de las políticas de formación para el trabajo.
• Realizar el balance de los cuatro años de gestión del Programa Formación para el Trabajo y transferir las buenas prácticas, a fin de consolidar, durante la transición de la gestión.
Temario
• Articulación con el mundo del trabajo y convocatoria a actores sociales.
• Desarrollo de procesos de difusión, orientación y apoyo a los participantes.
• Mejoras en los procedimientos para la gestión de los recursos y de la información.
• Promoción de estrategias curriculares innovadoras e integradoras entre certificación de estudios formales y formación profesional.
• Fortalecimiento del rol del educador y de las instituciones formativas.
Participantes
300 personas, de las áreas de Educación, Trabajo, Desarrollo Social y Producción del todas las provincias del país, referentes de oficinas de empleo y / o áreas de empleo, o producción de 55 municipios, responsables de las áreas de educación de 10 sindicatos de nivel nacional, representantes de 10 fundaciones y organizaciones de la sociedad civil, especializadas en los temas de empleo, formación e inclusión social y funcionarios de programas afines de los ministerios nacionales de Desarrollo Social, Educación, Ciencia y Tecnología, Justicia y Derechos Humanos.
Metodología
La metodología del encuentro incluye exposiciones magistrales, trabajos en talleres mixtos y por provincias; exposiciones y muestras simultáneas.
Domingo 4 |
Actividad |
19.00 |
Registro y alojamiento de participantes. Cena y Brindis de Bienvenida.
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Lunes 5 |
Actividad |
8.30 a 9.00
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Inscripción de participantes.
Palabras de bienvenida y objetivos del encuentro. Coordinador del PFT, Lic. Juan Rojas.
Información sobre metodología del encuentro.
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10.00 a 11.00
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Apertura: Panel de autoridades nacionales:
• Educación y trabajo en las políticas de estado . Secretario de Educación, Dr. Juan Carlos Tedesco; Secretario de Empleo, Lic. Enrique Deibe.
• Las políticas de la Dirección Nacional de Orientación y Formación Profesional, directora nacional Lic. Susana Barasatián.
Informe “A cuatro años de ejecución del Programa Formación para el Trabajo” , coordinador Lic. Juan Carlos Rojas.
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11.00 a 11.30 |
Café |
11.30 a 12.30 |
Panel de expertos:
- Cultura y trabajo , a cargo de la Lic. Beatriz Alem, Universidad Nacional de General Sarmiento.
- La educación de adultos y la formación profesional , a cargo de Prof. Roberto Serrao.
Modera: Estela Barba
Preguntas y respuestas |
12.30 a 13.00 |
Organización del trabajo en talleres durante las jornadas.
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13.00 a 16.00 |
Almuerzo |
16.00 a 17.30 |
TALLERES SIMULTANEOS POR EJES TEMATICOS
COMISION 1:
Articulación con el mundo del trabajo y convocatoria a actores sociales.
COMISION 2:
Desarrollo de procesos de difusión, orientación y apoyo a los participantes.
COMISION 3:
Mejoras en los procedimientos para la gestión de los recursos y de la información.
COMISION 4:
Promoción de estrategias curriculares innovadoras e integradoras entre certificación de estudios formales y formación profesional.
COMISION 5:
Fortalecimiento del rol del educador y de las instituciones formativas.
CAFE EN LAS COMISIONES
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17.30 a 18.30
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21 hs. |
Cena Show |
Martes 06 |
Actividad |
9.30 a 11.00 |
Panel de expositores:
• La nueva Ley de Educación, el nivel secundario obligatorio y la educación de adultos , a cargo del director nacional de Educación de Jóvenes y Adultos del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación , Prof. Manuel Gómez.
• Impacto del Programa de Formación para el Trabajo en la educación de adultos de la provincia , a cargo de la ministra de Educación de la provincia de Formosa, Olga Comellos y del gerente de Empleo y Capacitación Laboral, Lic. Luis Navarro.
• La experiencia en Tucumán: articulación entre áreas del Estado para la certificación de estudios formales , a cargo del secretario de Planeamiento de la provincia, Dr. Julio Saguir, y del gerente de Empleo y Capacitación Laboral, Arq. Juan Luis Pérez.
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11.00 a 11.30 |
Café |
11.30 a 13.00 Paneles simultaneos |
SALA A
• Acciones y estrategias en los procesos de implementación y su impacto en el sistema educativo , Beatriz Abdón, Guillermo Medina y Prof. Mirta Barraco; Articulación con sindicatos , Rubén Sepeda. Mendoza.
• Rol de los municipios en la vinculación educación y trabajo . Municipio de San Jose de Lules.
• La capacitación de capacitadores para el mundo del trabajo , Dirección General de Escuelas y municipios de Buenos Aires.
• Formación profesional con población en contexto de encierro , Martín Díaz. |
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SALA B
• Demografía, desocupación, y formación profesional . Santa Cruz y Tierra del Fuego.
• Articulación local de programas Municipio de Mina Clavero y Gerencia Córdoba, Córdoba.
• Los pueblos originarios : participación de las organizaciones de la sociedad civil e Integración Cultural Jorge Aimaro y Delfín Jerónimo, de Amaicha del Valle, Tucumán. Agrupación Mate, Misiones.
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SALA C
• La intersectorialidad, una construcción de muchos para muchos , a cargo de Municipio de Zapala , Neuquén .
• Articulación entre oficinas de empleo municipales y sistema educativo local , Buenos Aires.
• Terminalidad secundaria para adultos, una experiencia exitosa de articulación educación y trabajo ” , Juan María Rodrigues , Lic. Alejandra Gerard, Fundación CAPACITARE.
• Sistema de información: una herramienta para la gestión, monitoreo y evaluación. Lic. Flavio Gueler y Favio Vantaggi. Secretaría de Empleo, MTEySS
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13.00 13.15 |
Organización del trabajo en talleres |
13.00 15.00 |
Almuerzo |
16.00 17.30
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TALLERES POR PROVINCIA
• Un plan de sostenibilidad para consolidar las buenas prácticas.
• Construyendo escenarios: Visiones o imágenes de futuro. |
17.00 17.30 |
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17.30 18.30 |
Trabajo en grupos por región. |
21.00 |
Cena |
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Miércoles 07 |
Actividad |
9.30 a 10.00 |
Recapitulación del trabajo del día anterior. Elementos principales para la sostenibilidad
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10.00 a 10.30 |
Café |
10.30 a 12.00 |
PANEL: Un cierre para la apertura.
Presentación de la actividad preparada por cada región. (15 minutos por región)
Criterios y fortalezas para un escenario de transición.
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12.00 a 12.30 |
Evaluación y cierre del encuentro.
Espacio de intercambio entre participantes.
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13.00 |
Almuerzo de despedida |
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